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MCRE - Literacia mediática, visão crítica e visão criativa como abordagem para uma aprendizagem eficaz, em pessoas com menos oportunidades

Número do Projeto: 2021-1-RO01-KA220-ADU-000033435
Duração do Projeto: 01.01.2022 – 31.12.2023

Sobre o projeto

O rápido desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação, combinado com mudanças sócio-demográficas, coloca pessoas com mais de 50 anos e adultos pouco qualificados sob uma maior pressão do que nunca. Para tentar acompanhar as mudanças, será necessário tanto ter um nível adequado de literacia mediática, para evitar a exclusão digital ou financeira, como limitar as hipóteses de exclusão profissional ou social. À medida que a convergência dos meios de comunicação progride, o mesmo acontece com a convergência das competências. A convergência dos meios de comunicação social não é mais do que uma combinação de meios de comunicação social, telecomunicações e tecnologias da informação. À medida que estas áreas se sobrepõem, há também um processo de convergência de competências, ou seja, a combinação de meios de comunicação social, informação e competências digitais. O envolvimento dos educadores de adultos nas atividades do projeto é crucial, uma vez que devem apoiar ativamente os educandos adultos na aquisição de novas competências.

O objetivo do projeto MCRE é promover a educação de adultos, aumentar a sua literacia mediática, visão crítica, e aumentar a sua adaptabilidade das pessoas com menos oportunidades (pessoas pouco qualificadas, jovens desempregados, adultos em risco de pobreza, etc.) e educadores adultos de RO, PL, CY, ES, IT, PT às circunstâncias criadas pela pandemia COVID-19. O projeto visa apoiar os adultos na análise de informação para que possam ser mais resistentes a notícias falsas e desinformação e equipá-los com ferramentas (aplicação móvel) para analisar notícias falsas.

Resultados do projeto