Page 62 - MCRE_PR1_E-book_RO
P. 62

care necesită activarea gândirii critice, cum ar fi a verifica dacă o știre este falsă sau are
            un conținut dezinformator.

            Îmbunătățirea  abilităților  de  gândire  critică  apare  nu  pentru  că  este  ceva  ce  ne
            lipsește, ci din dorința de a ne dezvolta ca persoane funcționale în societate, la locul
            de muncă, la școală, etc.



                  Gândirea rapidă               Gândirea analitică/critică                 Obiceiul
                    („mai ieftină”)                  („costisitoare”)              (survine în mod natural)


            Instinctiv, mintea aplică o abordare de „gândire rapidă”, o soluție ”ieftină” din punct de
            vedere  al  timpului  consumat,  care  nu  necesită  un  grad  mare  de  concentrare  sau  o
            analiză  profundă  și  detaliată a  informațiilor,  observațiilor  sau  experiențelor.  Problema
            constă în faptul că, atunci când este activat acest tip de gândire prea direct, lipsit de
            atenție, în cadrul procesului nostru de luare a deciziilor apar erori sistematice numite
                                                                                             5
            prejudecăți cognitive, care generează  raționamente greșite și incorecte .
            Prin urmare, deși dezvoltarea gândirii critice poate fi un proces mai lent, mai „costisitor”
            din punct de vedere al timpului consumat și al efortului mental, aceasta este de fapt o
            soluție de integrare a obișnuinței de a pune întrebări și de a privi critic în modul nostru
            obișnuit de  gândire, ducând  în  cele  din    urmă  la    reducerea  „costurilor”  generate de
            gândirea critică.

            Astfel,  vă  oferim  un  punct  de  plecare,  care  să  sugereze  informațiile  pe  care  le  veți
            dobândi  la  finalul  ghidului  MCRE,  despre  atitudinile,  comportamentele  și  abilitățile
            specifice gândirii critice.

                                                                            6
                                    6
            Următoarele afirmații  dezvăluie abilități de gândire critică . Deși scopul lor este acela de
            a avea un punct de plecare către dezvoltarea competențelor, le puteți folosi ca exercițiu
            de autoevaluare, pentru a înțelege perspectiva asupra acțiunilor descrise.



























            6  Adaptat după versiunea scurtă Critical Thinking Self-Assessment a Universității din Manchester.
                                                                                                          62

            Acest proiect este finanțat cu sprijinul Comisiei Europene. Conținutul prezentului material reprezintă responsabilitatea
            exclusivă a autorilor, iar Agenția Națională și Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care va fi folosit
            conținutul informației.
   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67