Page 66 - MCRE_PR1_E-book_RO

anumit subiect/ segment (cum ar fi o știre, un text sau un videoclip), pe care cursantul
14
trebuie să le efectueze.
De exemplu, menționăm că, dacă se dorește analizarea răspândirii rapide a știrilor false
din ultimii ani în Europa, cursantul ar trebui să fie capabil să înțeleagă mai multe
elemente ale subiectului, cum ar fi mijloacele de propagare, impactul social sau politic,
evenimentele economice care s-au derulat, sau conștientizarea și asimilarea acestor
subiecte de către populația europeană.

Pentru formator, taxonomia reprezintă un cadru de referință care ajută la dezvoltarea
exercițiilor pentru evaluarea capacității de gândire a cursanților și pentru stabilirea unui
schimb reciproc de informații și a unei conștientizări a abilităților de gândire critică, ca
bază comună de înțelegere și acțiune pentru formatori și cursanți . Ca atare, exercițiile
care implică o integrare completă a abilităților într-o anumită ordine (prin acțiunile de
clasificare) ajută la îmbunătățirea abilităților de gândire critică și analitică. 7, 8

Exemplu de exercițiu:

Pentru formatori: un exercițiu bazat pe sarcini poate fi util în procesul de învățare a
gândirii critice; acesta constă în utilizarea unei abordări integrate a sarcinilor pentru a-i
determina pe cursanți să ajungă la un anumit rezultat. Sarcinile concepute ar trebui să
fie prezentate într-o ordine logică pentru a se atinge scopul țintă, conform acțiunilor
menționate în Taxonomia lui Bloom.

Un exemplu pentru cursanți și formatori:
1. Cauzele și posibilele soluții ale răspândirii știrilor false din ultimii ani.
• Enumerați cauzele răspândirii recente de știri false, pe baza a ceea ce știți
deja;
• Explicați cauzele fenomenelor;
• Interpretați-le și stabiliți o conexiune între ele și alte evenimente care s-au
derulat în societatea europeană și globală;
• Analizați informațiile pe care le aveți la dispoziție pentru a soluționa
problema;
• Faceți recomandări pentru posibile soluții în vederea combaterii răspândirii
rapide a știrilor false.

2. Avantajele și dezavantajele învățării online.
• Identificați argumentele pro și contra implementării învățământului online;
• Comparați opiniile și argumentele pro și contra;
• Pe baza argumentelor oferite, susțineți-vă punctul de vedere;
• Spuneți-le celorlalți părerea dvs. despre acest subiect și aduceți argumente
explicative.

Învățarea și dezvoltarea gândirii critice este foarte importantă pentru cursant, pentru că
ajunge să fie conștient de modul său de gândire. Astfel, unii autori folosesc modelul
THINK pentru a-i ajuta pe cursanți să se perfecționeze. Urmând acești pași, veți putea
conștientiza o serie de abilități și atitudini care fac parte din abordarea gândirii critice,

66

Acest proiect este finanțat cu sprijinul Comisiei Europene. Conținutul prezentului material reprezintă responsabilitatea
exclusivă a autorilor, iar Agenția Națională și Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care va fi folosit
conținutul informației.